臨床と研究の橋渡し♪ 200804

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aye aye

Author:aye aye
医療統計や疫学を勉強中の元ナースです．今は保健・医療分野の臨床研究を支援する仕事に関わりながら，データマネージメント業務を担当しています．

夢は“看護⇔統計”“臨床⇔研究”の橋渡しをするパイオニア☆
職種を超えて，いろんな人たちとのネットワークができるといいなぁ！

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足跡(07/07/26～)

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『心理学の実践的研究法を学ぶ』

今日（じゃなくって、もう昨日だけど）、新宿南口の紀伊国屋で購入した本。

『心理学の実践的研究法を学ぶ (臨床心理学研究法第 1巻) (臨床心理学研究法第 1巻)』

2008年3月に新曜社から出版されたばかりの本で、
主な編者は下山晴彦氏、能智正博氏。

保健・医療分野の研究に関連する書籍は、各論となる専門書は
それぞれのものを買うことが多かったんだけど、
総論・概論を知りたいときには、心理学分野のものを買うことも
あります。

とくに、「看護」と名のつく量的研究の関連書籍は、抽象度が高くて
なかなか意図がわかりにくい。
それに比べると、心理学のほうがより具体的に書かれていることも
多い印象です。

この本のオススメポイントは、「心理学」を「看護学」に置き換えて
そのまま読んでも、読み進められるところ！

後半の研究概論は、どこにでもよく書いてありそうなことですが、
前半は私がずっと気になってたことがすっきり書いてあって、
「これは買うしかない！」と購入！

いっちばんおもしろいなーと思ったのは、「心理学」と「臨床心理学」の
言葉の使い分け。
これは、まさに看護にも通じるところがある気がしました。

その他、個人的に注目したポイントは―

■研究の"実践性"と"科学性"
　　　これは、よく臨床ナースの方々が「これって研究になりますか？」
　　　と、質問されるところにも通じる話題。

■日々の実践を研究にする
　　　まさに、「研究を臨床に生かす」、「臨床を研究に生かす」という
　　　視点そのもの！

■研究の方法論～量的研究と質的研究～
　　　それぞれの研究が得意とするところ、そもそも、研究をするという
　　　ことにあたって前提となっているところの違い。
　　　これを非常に端的に書いてくれてます。

量的研究・質的研究の両方の概観をまんべんなく捉えてくれている
印象の本です。

看護にもこんなコンセプトの本があったらいいのになぁ・・・と、思いながら
読み更けている夜です。

小笠原・写真日記！

もう１ヶ月も前のことになっちゃったけど、
この春は小笠原へ５泊６日の旅に行ってきました

初めての小笠原、船で片道２６時間の長旅です

こちらは小笠原丸

ちなみに船の中はこんなかんじ

旅と行ってもいちおナースとしてのお仕事なので、今回もちびっこ
たちと、そして学生ボランティアのリーダーズたち、そして毎回
お世話になってるスタッフさんたちとわいわいやってきました♪

あいにく、前半は曇り空だったので、キレイに写真には収められん
かったけど、雰囲気伝わるかな？

なんと！ヤドカリさんにも会えました♪

そして、海辺沿い。ふと目にとまったのは"休憩所"

自由に休んでいいらしい（笑）

他にも、子どもたちはくじらウォッチングしたり、カメの放流したり☆
小笠原の南洋踊りも、みんなで（リーダーたちが？！）大フィーバー（笑）
夜は毎食みんなでご飯作ります♪

あとは、ジャングルトレッキング！！

というわけで、こんなかんじで、私はキャンプ同行ナースの
お仕事にどんどんはまってます（笑）

仕事始めてしまったので、なかなか長期キャンプは難しく
なっちゃったけど、短いのとかは夏にチャレンジしたいなぁ♪

こうやって、私なりに、私の中の心の感覚、心のバランス、
保ってるんだろうなー。
同行始めたころは、そういう意識が強かったんだけど
（現場ナースから研究室に移って、そういうのが恋しくなった）、
今はもう私の生活の一部に自然になったかんじかも

ということで、珍しく写真日記でした

『オリジナルシンキング　想像と創造の磨き方』

週末は、急遽実家へ帰省。
今回の、東京から福山までの旅路のお供はこの１冊。

オリジナルシンキング
(2006/11/01)
高橋宣行

商品詳細を見る

もともと博報堂で働いていた方が書かれた本。

なんで、研究支援を仕事にしてる私が、クリエイター
向けの本？！

ということなんだけど、結局ね、いわゆるクリエイターと
呼ばれる人たちの仕事の思考プロセスだって、
なんにだって応用できる！！ってこと☆

いい研究にはいいビジョンが必要。
いいビジョンにはいいデザインが必要。
いいデザインにはいいアートが必要。

そして―いいアートはクライアントを感動させる！

そんないい循環を生み出す感覚を、私も養いたくて
購入した１冊でした。
２月に帰省したときに、古本屋さんで思わず手にした
んだけど、買ってからしばらくは、本をめくっても、
なかなかすって心に入ってこなかった。

でも、なんか今回持って帰ってみよっかなーって
思って、新幹線で読み始めて、もうぐいぐい引き込まれ
ました！

そして、この本、私はナースの方々にもぜひオススメ
したいです♪

クライアント、すなわち、病院なら患者さんだし、
在宅医療なら利用者さん、地域なら国民、って
考えられるかもしれんけど、
いずれにせよ、自分が関わってケアを提供する人たちに
対して、その人がハッピーになるためのケアプランを
医療者は考えてるわけなんよね♪

ナースもある意味クリエイターだなぁ！！
って、ふとね、思ったわけです♪

この本によく出てくる言葉は・・・
■創造、想像
■クリエーション、イマジネーション
■アート、感動
■発想
■デザイン、プラン

ピンってきた人！
他の分野のものでも自分の視点に切り替えて読み込んで
みたい人！

ぜひオススメですよ☆

いろんな人の力を借りる！！

今、こうして、大規模な研究の実務に関わらせていただく
ようになって思うこと。

それは、いかにたくさんの人のたくさんの時間を、この研究に
費やしていただいているか！！ということ。

研究に参加してくださる患者さんや患者さんじゃない方は
もちろん、臨床での診療の合間に参加の声かけをしてくだ
さる医師たち、調査票の発送などを担ってくれる業者さん、
研究の契約に関わってくださる病院の方々などなどなど。

数え切れない人たちの力を借りて成り立っている研究。

医療系の資格を持っていなくても、研究に関わってくれて
いる人たちがこんなにもこんなにもたくさんいて、
みんな研究そのものの必要性はわかってくれていて
（と、信じてるんだけど）、みんなそれぞれの自分の担当や
専門の仕事を責任持ってやってくださって。

こうやってたくさんの人の力を借りて、ひとつひとつの研究の
質を少しでもあげていけるように、みんなで走ってる。

そんな中、ふと思うんよね。

こうやって、保健・医療界としての研究は「いろんな分野の人が協力
して研究をする！」っていう土壌が広がりつつある。

でも、なんでか、看護師さんがメインでやる研究は、なかなか研究の
土壌そのものが広がってないような気がして・・・

なんで、もっと他の人の力を借りないんだろ？

なんで、もっと他の人のいいところを真似しないんだろ？

・・・オリジナルがなくなるから？

オリジナルは生かしたまんまで、共通するところのアイディア
なんて、いっぱいいっぱいあるのに！！！

もしかしたら、私の考え方そのものが方向がおかしい？のかも
しれんけど、看護界から一歩離れてみてふと思ったんよね。

看護が大好きだからこそ、よけいに思う。

もっと、たくさんの人の力を借りたらいいのに！！　って♪

トラブルを未然に防ぐ！

昨日はちょっとしたことだったんだけど、仕事で
へこんでました。

私の仕事、一言でいうとたぶん研究の「コーディネート」
であり「マネージメント」になるんかな？

■　いかにトラブルを未然に防ぐか
■　トラブルが起きたときに、いかに研究への影響を最小限
　　にするか
■　トラブルが起きたあとに、いかにその後も研究がスムーズ
　　に運営できるか

責任の所在やいろんな部署との位置関係、仕事の分担内容が
ちゃんとわかってないと、コーディネートもマネージメントも
絶対できん。

だいたいトラブル？が起きるときは、たぶんみんながみんな
して、誰に何の責任があって、それは全体でみたときに
どういう関係でみんなが連携しているのかが見えてないとき。
もし見えてる人がいれば、おそらくその人がストッパーと
なって、動いてくれるはず。（それが仕事なら）

トラブルが起きてからじゃないと見えてこない問題もある
んだろうけれど、いかに予測して事前の対処をするか、
大きなトラブルじゃなくっても、日々の小さなことで気に
なってることを溜め込まずに整理していくか。

気にし過ぎ、やり過ぎ（過剰管理）もよくないんだろうから、
そのへんのバランスも大事なんだけどね！

仕事に慣れてきて、ちょっとそのあたりの緊張感が
私自身保ててないのかもしれない？！

とにかく…
次に生かすこと！最後まで完走すること！！

そのためにも体力・気力作り☆

昨日の購入書籍一覧　その（２）

昨日は、「研究アドバイザーにはコーチングや
ファシリテーションスキルが必要に違いない！」
と確信し、そのまま閉店30分前の小さな書店に。

コーチングやファシリテーションを専門にご活躍
されている方々に、あらかじめお聞きしておけば
よかったんだけど・・・

「今日買わなくちゃ！今日買いたいん！」

そんな気持ちが抑えれんくて、でもちっちゃな
お店だったから「コーチング」や「ファシリテーション」
っていう言葉がタイトルに入っとる本を探すのも
一苦労。

そんな中、手にした２冊

選んだポイントは、次の３つ。
①　安い！
②　１話が見開き１ページで完結！！
③　いいたいことのポイントはタイトルを見れば
　　わかる！！！

しっかり身に付けてプロになろうというわけじゃない。
でも、私自身がそういうことを少しでも心がけることで、
意識することで、少なくても今の私よりは、
相手といい関係の中で、いい研究を一緒に考えていける
ようになりたい。

ということで、選んでみました♪

コーチングのツボがわかる本―日本一わかりやすいコーチングの超入門! (ポケット図解)
(2007/08)
土岐優美

商品詳細を見る

ファシリテーターの道具箱―組織の問題解決に使えるパワーツール49
(2008/03/14)
森時彦/ファシリテーターの道具研究会

商品詳細を見る

研究アドバイザーのお仕事。
相談にのったりさせていただく時間はとっても限られてる。
しかも、私が研究そのものをやることに意味がない。

まだ読み途中なんだけど、とくにファシリテーションの方の
本は、ふつーのビジネスプランや研究計画を練るときと、
シンプルには考え方が非常に似てて、すっと入りやすい。

ゴールは？
プロセスは？
アウトプットは？

そう、そう、そうなんよね。

コーチングの方の本は、ファシリテーションのひとつひとつの
場面での、効果的な関わり方を教えてもらえそうな予感。

最近、保健・医療分野以外の本に触れれば触れるほど、
やっぱり物事を考えるときの根っこって、どれも同じで
シンプルだなーって思うなぁ☆

そんなわけで、今日は書籍紹介の備忘録♪

研究アドバイザーへの道（１）

まだ正式に決定ではない？！かもしれないのですが、
ある病院で看護師さんたちが行っている研究の
「研究アドバイザー」のお仕事の依頼をいただきました。

私は質的研究は専門外なので、担当は数値を扱う量的
研究といわれるところの担当です。

アドバイザーのお仕事をさせていただくにあたって、
私もいろいろと準備をしなくてはいけないんだけど―

その事始として、今日はその病院で過去に行われた
看護研究の「抄録集」とにらめっこ！

どんなことに関心があるのか、どんなふうに分析をされて
いるのか、ひとつひとつ確認していきました。
３年分いただいているのですが、今日はそのうちの１年分
を読破☆
かなりの集中力を使ったので、残り２年分はまた次回！

抄録集を読んでいて改めて思ったこと。

アドバイザーの仕事とは？

■その人が興味を持っていること、明らかにしたいと思っている
　ことを、うまく言語化できるようにサポートすること

■そのうえで、やりたいと思っていることをやるためには、
　どういうやり方があるのかを、一緒に考えること

■その人が最後まで研究を走らせ続けるためのサポートを
　すること

決して、"私がいいと思う方法"を押し付ける（伝える）ことが
仕事なんじゃない。

相手がやりたいことを、どうしたらうまく実現できるか、
それをいかに整理して、その人が目標からぶれずに走れる
かを、客観的な立場からサポートできるか！

そんな気がしました。

コーチングやファシリテーションのスキルがないと、
アドバイザーとしてのいい関係が築けない気がしました。

それと同時に、私もたくさん引き出しを用意しておかないと！！

今日のタイトルは「研究アドバイザーへの道（１）」です。
これから（２）、（３）・・・と、続くかは、これからの私次第☆

こんな貴重なチャンスを私にくださった方々に、本当に感謝です。
ありがとうございます！！！

研究のことを伝える仕事

今週は、いま関わっている仕事について、
人に説明する機会がありました。

その方々には、研究の概要やその方々にお願いしたい
お仕事のこと、実際にどういう動きをしていただきたいのか、
そういう話の確認作業が目的でした。

結局、より研究について理解を深めていただくために、
・研究の概略紹介
・お願いしたい仕事の概要とポイント
・実際のお仕事の場面の例
そういうことを、２０分くらいでまとめて、学習用ビデオを
つくろう！という話になり・・・

来週は打ち合わせ＆仮撮り、再来週は本番、という
スケジュールになりました！
なんと、ビデオ出演です（笑）

実際に、どんなふうにお仕事をしてもらうか、という
ロールプレイなんかもやってくだって。
私も参加させていただいて、はじめて気づいたことが
たくさんありました。

人に頼むときは、まずは自分がやってみる。

基本中の基本ですが、ちょっと甘くみてました。

研究もなんでもそうだけど、やっぱりチームプレイ。
みんなでうまく連携して、一定の質を確保するためには、
入念な打ち合わせ、準備、実行とその後のフォローが
欠かせない。
何よりも大事なのが、信頼関係。

相手の立場に立ってみて、っていうの、なかなかまだまだ
できないんだけど、でもできるだけ自分の意識を除いて、
ビデオ作成準備（スクリプト（台本）と映してもらう資料）に
週明けは取り掛かります！

ところで・・・いったい私は何の仕事してるんだろ（笑）

でもこの仕事は、臨床と研究の橋を渡してくれる方々に
お願いするお仕事なんです♪

私も、研究のことをその人たちにお伝えします。
その人たちには、研究のことを他の人に伝えてもらうお仕事を
お願いしてるわけなんです。

狭義の（いわゆる製薬会社など）データマネージメント業務には
ならんけど、私のやりたい仕事のひとつには間違いない☆

目指せ！臨床と研究の橋渡し！！！

研究の計画書

最近、仕事で、自分が直接関わっていない研究の「研究計画書」
というのを見せてもらう機会が増えました。

その中でも、いま私がいちばん関心があるのは、臨床研究の
中でも「疫学研究」の計画書。
コホート研究やケース・コントロール研究。

倫理審査委員会に通すために書かなくちゃいけないこと。
研究を実施するために書かなくちゃいけないこと。
書きはしないけれど、計画書を提出するころに受ける質問で、
これは答えられないといけない！っていうこと。

研究をどの視点でみるか？によって、でてくる意見もほんとに
バラエティに富むのがおもしろい！
研究者なのか、医療従事者なのか、はたまた解析担当者なのか、
データマネージャーなのか、メディカルライターなのか。

質のいい計画書の作成は、ひいては質のいい研究の土台になる。

他の研究のやり方、計画書をみながら、どこが押さえどころなのか？！
ＳＴＲＯＢＥ（比較試験チェックリストＣＯＮＳＯＲＴの観察研究版）をはじめ、
他のいろんなものもにらめっこしながら、
「計画書」の本質を見抜くスキルを磨かなくちゃ！！

　参考WebSite
CONSORT声明／QUOROM声明／MOOSE声明関連日本語版

研究に関する問い合わせ窓口

いま関わらせていただいている研究は、その研究への
質問などを受けてくれる専用の窓口があります。

フリーダイヤルで回線が２つ。

先週は、コールセンターとしてその窓口を担当してくだ
さっている方々と打ち合わせをしたり、実際の電話応対の
台本（トークスクリプト）の検討なども、業務としてやらせて
いただいてました！

私自身は、コールセンターの方に、研究に関して責任を持って
ご説明することも仕事のひとつです。
どんな問い合わせがあっても、間違いなく、情報を正確に
お伝えするためのトークスクリプト作成は、コールセンター
業務の品質保証のために私が最低限しなくてはいけないこと。

と、担当の方に言われました。

その代わり（？）、できるだけ相手に不快感を与えず、
研究の意義を伝えることは、コールセンターの仕事です、
としっかりと目を見て伝えてくださった担当の方に、
私はほんとにはっとする思いでした。

研究の意義。

保健・医療分野、ひいては、人がハッピーに楽しく生きていく
ために必要な情報を発信していく。
そのための土台のひとつが「研究」という形。

私はこれまで研究について正確にお伝えすることがいちばん
大事なことだと勘違いしてて、
あ、そうじゃないんだ、この研究の意義、研究への熱意を伝える
こと、これがなきゃ、コールセンターの人たちにも熱意を持って
対応していただけない！！！

あらためて、研究への想いに気づかせていただいた、そんな
週でもありました☆

そんなわけで、今日のネットサーフィンのキーワードは、
「トークスクリプト」、「営業トーク」でした♪

探してもると、やや長めの文章が多い印象。
とりあえず、今後参考にさせていただきたいWebSite！
■初心者でも、最初の１件で成功する営業方法、教えます。
■徳島ＳＯＨＯクラブのブログです！！テレアポで成功して
　いる人はどんな人々？

いろいろ読んでみて、読んでいくうちに気づいたことは、
あ、そっか、これ、私も先方（業者さんや研究にご参加くださって
いる方々）に何かをお願いするときには、こういうことに気をつけ
たらいいんだ！！っていうこと。

直接お会いしたことないまま、メールや電話での対応がほとんど
なので、ほんとに気が滅入ります・・・
そんなときこそ！！って、ちょっと思いました♪

日々、新しい仕事でおもしろいです☆

日経ＰＣ

４月から完全にデスクワークの仕事になりました。

これまで医療という現場で体を動かしながら、頭の中では
ずっと頭脳勝負？！の知的プレーだった世界から、
お気楽学生をやり、そして、いわゆるＯＬの世界に入った私。

基本的な一般的なビジネススキルがないので、かなり苦労
しています。

とりあえず、週末に日経ＰＣ関連書籍から立ち読みして、
今度は日経ＰＣのメールマガジンに登録。
バックナンバー読めます！
もっといいのがあるよ！！などいい情報も大募集です（笑）

ひとまずは、ひととおりの情報整理スキルとか時間管理とか
そういうのをちゃんと身に付けたいなぁ。
改めて、ナースの仕事って、知的な部分も多いなーって思います。
瞬時の状況判断をしながら、実際のいろんな作業工程を考えて、
いろんな急なことに対応しながら、次の勤務者に引継ぎができる
状態にまでやる。
いい意味でシステム化できてるところなのかもしれない、って
思いました。
（もちろんうまくいってないところもたくさんあるんだろうけど・・・）

今年はエクセルもがんばります。
修士課程のときはＳＡＳというソフトを使って作業をすることが
多くて、今の職場でも多少は使ってますが・・・
ここはせっかくなので、ＳＡＳがない環境でも対応できる自分を
つくるために、エクセル遣いにならねば！！！

というのが、直近の課題です☆

また日経ＰＣ関連書籍にお世話になりそうです・・・。

明確にしたいとき、そのままを知りたいとき

これまで研究をするときは、ほとんどの場面において

「それはどうして？」
「目的は何？」
「それはどれだけ意味があるの？」

ここをいかに明確に押さえることができるかが、
研究としてひとつ意義あることだと思うことが
多かった。

たぶん、とくに保健・医療の分野は、誰かの何かの
役に立てることが、その専門性を支える要素だから
なのかな。

でも、学問という立場に立ったとき、必ずしも何でも
かんでも明確にすることばかりを求めたら、かえって
違和感を感じる場面だってある。

「それがわからないから知りたいんじゃん！」
「わかんないから調べるんじゃん！」

こういうときは、ガチガチにいろいろ定めることで、
目の前で起きていることから収集する情報の幅や
深さが狭くなってしまうこともある。

いま私がこれを書いててイメージしてるのは、
量的研究と質的研究のスタンスの違いを、
ちょっと想定してます。

でもこれって、きっと研究に限らずなんだろうなー。
って、改めてふと思った。

生きていくうえでもおんなじっぽいよね。

明確にしたいときは明確になるようにすればいい、
そのままを知りたいときはそのままを知れるように
すればいい。

大事なことは、自分がどうしたいか。

自分は何を大事にしたいのか。

・・・かなぁ。

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